국어(10324)
06. 읽고 쓰는 삶
한권의 책 읽기
생각열기
여러분은 하루에 책을 얼마나 보나요?
2014년 하루 평균 책을 10분 이상 읽는 10세 이상 한국인은 평일 기준 9.7%였지만 1999년 12.8%를 기록한 이래 점점 줄더니 현재는 10%에도 못미친다고 합니다.
평일 기준 일 1인당 평균 독서 시간도 9분에서 6분으로 줄었다고 하는데요.
코로나 19로 인해 집안에 있는 요즘에는 책을 많이 읽고 있을까요?
한국인의 독서율은 OECD 국가들 중 하위에 속하는데요.
‘도서관의 기적’ 이라는 영상을 보며 독서가 우리 삶을 어떻게 변화시킬 수 있는지 한번 생각해봅시다.
전개
읽기 전 활동: 읽을 책 선정하기
여러분은 어떤 기준으로 책을 고르고 읽나요?
아래표는 중학교 1학년을 위한 필독도서입니다.
아마 한번쯤 필독도서라는 추천도서 목록을 본 적이 있을텐데요.
누군가가 정해준 도서목록보다는 스스로의 기준으로 책을 고르는 게 더 의미가 있을 것 같지요?
책을 읽기 전 어떤 기준으로 읽을 책을 선정할 수 있는지 영상을 통해 확인해보겠습니다.
읽기 중 활동: 능동적으로 책 읽기
예전에 책은 눈으로 읽는 것이라고 생각하는 경우가 많았습니다.
하지만 요즘에는 책을 수동적으로 읽는 것이 아니라 능동적으로 읽는 것이 중요한 시대입니다.
능동적으로 책을 읽으려면 어떻게 해야할까요?
대표적인 능동적 책 읽기의 방법은 다음과 같습니다.
읽기 후 활동: 읽은 내용 정리하고 생각 나누기
읽은 후 활동에 대표적인 것이 바로 독서 토론이지요.
독서 토론에는 경쟁적인 토론뿐만 아니라 비경쟁적인 독서 토론도 포함됩니다.
영상을 통해 읽기 후 활동에 대해서 한번 살펴보세요.
정리
보충
예전에는 책을 빠르게 많이 있는 것에 주목하며 ‘속독법’이 인기였는데요.
최근에는 이와 반대로 느리지만 비판적인 관점으로 꼼꼼히 읽는 ‘슬로 리딩’이 주목 받고 있답니다.
오늘은 슬로 리딩에 대한 이야기를 전해드리도록 할게요.
신문 기사를 한번 읽어볼까요?
심화
2019년 전국민 독서조사 실태에 따르면 전자책을 읽는 사람들의 독서율이 늘어났다고 합니다.
하지만 여전히 종이책을 선호하는 사람들이 있는데요.
종이책만 선호하는 프랑스인들의 이유를 한번 영상으로 만나볼까요?
내용구성: 장희윤(경기 문산동중)