국어(30320)

“ 계획하기 ”

계획하기는 글쓰기에 앞서 고려해야 할 점들을 생각해보는 단계입니다.
우리는 지난 시간에 고려해야 할 것들로 ‘목적’, ‘주제’, ‘예상 독자’, ‘매체’를 살펴보았죠?

그래서 이 계획하기 단계에서는,
‘나는 왜 이 글을 쓰는지’,
‘이 글을 통해 무슨 말을 하고 싶은지’,
‘이 글을 읽는 독자는 어떠한 사람인지’,
‘어떠한 매체에 글을 실을 것인지’를 고려하며 글의 내용과 구성을 계획해야 해요!

“ 내용 생성하기 ”

다음은 내용 생성하기 단계입니다.
내용을 생성할 때는 여러 자료들을 활용하면 좋아요.
우리 주변에는 정보를 담은 참 다양한 자료들이 있죠?
책, 인터넷 자료, 인터뷰 자료 등을 활용하여 생성하면 됩니다.
또, 이러한 자료를 효과적으로 제시할 수 있는 방법들(도표, 사진 등)을 함께 생각하면 더 좋겠죠.
그리고 가장 중요한건!
글 쓰는 것을 겁내지 말고, 브레인 스토밍하듯이 일단 써 내려가 보는 것도 방법이에요!

“ 내용 조직하기 ”

이제 쓸 내용을 만들었으면 그 내용의 조직을 짜봐야겠죠?
내용 조직하기 단계입니다.

먼저, 글의 구조에 따라 내용을 조직합니다.
일반적으로 글은 ‘처음, 중간, 끝’ 세 부분으로 나누어져 있어요.
‘처음’에는 글을 쓰게 된 동기와 앞으로 쓸 내용에 대해 소개합니다.
‘중간’에는 글의 중심 내용이 들어가게 됩니다.
‘끝’에는 글의 내용은 요약, 정리하며 마무리하죠.
이때 개요표 같은 것을 사용하면 좋겠죠?

그리고 나서는, 글의 주제와 어긋나는 내용이 없는지 확인하며,
소주제와 세부 내용이 바르게 연결되도록 조직합니다.
그리고 글의 내용을 적절한 순서로 제시해야 하죠.

“ 고쳐쓰기 ”

마지막 단계입니다.
다음과 같은 것에 중점을 두며 고쳐쓰면 되는데요.
먼저 주제에 맞지 않는 내용이 있는지 살펴보아야 하고,
글이 목적에 맞게 써졌는지 다시 한 번 점검해야 합니다.
또, 독자가 이해하기 쉽게 쓰였는지 어휘 등을 확인을 해야 하고,
글이 실린 매체의 특성을 잘 살려 썼는지도 점검해야 합니다.

지금까지 글쓰기의 과정을 살펴보았어요.
글쓰기는 ‘① 계획하기 ② 내용 생성하기 ③ 내용 조직하기 ④ 글쓰기 ⑤ 고쳐쓰기’ 단계로 이루어집니다.
그런데, 여기서 유의해야 할 점은 그 단계가 꼭 고정이 되는 것이 아니라는 거예요.
내용을 조직하다가 또 좋은 내용이 생각나서 내용을 생성할 수도 있고,
글을 고쳐쓰면서 다시 내용을 조직할 수도 있는거 아니겠어요?